FELIZ XOVES FORMIGAS

HOXE IMOS A CONTINUAR XOGANDO E APRENDENDO COAS LETRAS DO ABECEDARIO CUN XOGO PARA FACER CON AXUDA, E UN TRABALLO PARA O PERFECCIONAMENTO E RECOÑECEMENTO  DAS VOGAIS.

O XOGO CO ABECEDARIO TRÁTASE DE FACER UNHA PLANTILLA CON TODAS AS LETRAS DO ABECEDARIO E BUSCAR POLA CASA TAPAS OU TAPÓNS DE ENVASES BALEIROS E ESCRIBIR CUN ROTULADOR PERMANENTE UNHA LETRA EN CADA TAPÓN.

MÁIS OU MENOS COMO AS DAS IMAXES OU VÍDEO, AÍNDA QUE PODEDES DECORALO COMO MÁIS VOS GUSTE E USAR AS CORES E MATERIAIS QUE TEÑADES NA CASA.

CON ESTE ABECEDARIO PODEDES FACER MOITOS XOGOS. O QUE VOS PROPOÑO EU É DARLLE A VOLTA A TODOS OS TAPÓNS E IR LEVANTANSO DE 1 EN 1, IDENTIFICAR A LETRA, DICIR DE CAL SE TRATA EN VOZ ALTA E COLOCALA ENRIBA DA CORRESPONDENTE. PERO HAI MOITAS MÁIS POSIBLIDADES.

E PARA REFORZAR O COÑECEMENTO E USO DAS VOGAIS, AQUÍ VOS DEIXO OUTRO TRABALLIÑO QUE VOS VAI VIR FANTÁSTICO E PARA O QUE PRECISAREMOS AXUDA. NAS PALABRAS QUE IMOS A FORMAR FALTAN AS VOGAIS, POLO QUE A PERSOA QUE NOS AXUDE DEBERÁ DICIR O NOME DA IMAXE QUE QUEREMOS ESCRIBIR PARA QUE OS NENOS DE FORMA FONÉTICA DISCRIMINEN A VOGAL QUE TENEMOS QUE ESCRIBIR, FACENDO A VOGAL MÁIS ALONGADA CO FIN DE QUE LLES RESULTE MÁIS DOADO AOS NENOS/AS. AQUÍ VOS DEIXO UN MONTÓN. EXEMPLO: (MONO) = MOOOOOO... NOOOOOO..

E PARA REMATAR DÉIXOVOS UN CONTO PARAVER E ESCOITAR, SSSSHHHHH  XA VEREDES COMO VOS GUSTA.

ATA O VINDEIRO LUNS FORMIGAS 

BOS DÍAS FORMIGAS, FELIZ MÉRCORES.

HOXE QUERÍA COMEZAR ESTA PUBLICACIÓN DANDO AS GRAZAS A TODAS AS MAMÁS E PAPÁS QUE DENDE QUE TODO ESTO QUE NOS TEN SEPARADOS COMEZOU, ESTÁN A FACER UNHA LABOR FANTÁSTICA COS SEUS FILLOS/AS PARA ENTRETER, ENSINAR, XOGAR, EDUCAR, ETC,  SEGUIDE ASÍ PORQUE SODES OS MELLORES.

E POLA PARTE QUE ME TOCA NON SABEDES O BEN ME SINTO CANDO ME FACEDES CHEGAR UN COMENTARIO DE CÓMO O ESTADES A LEVAR, UNHA FOTO DOS TRABALLOS OU RETOS QUE VOS MANDO POR AQUÍ OU ALGÚN VÍDEO DA EXPERINCIA DALGÚN XOGO. MOITAS GRAZAS PORQUE CANDO RECIBO TODO ISO ME FAI SENTIR UN POUCO MÁIS PRÉTO DOS VÓSOS NENOS/AS, ESAS FORMIGAS QUE ME DAN TANTO.GRAZAS.

POR ESO HOXE QUERO ENSINAR ALGUNHAS COUSIÑAS QUE ME ENVIADES E ANIVARVOS A CONTINUAR FACÉNDOO.

A PARTE DO MEU AGRADECEMENTO QUERO DEIXARVOS PARA HOXE UN CONTO EN FORMATO LIM PARA QUE POIDADES ESCOITALO, FACER ACTIVIDADES DE COMPRESNSIÓN RELACIONADAS CO CONTO E XOGOS PARA DIVERTIRVOS UN MONTÓN.

E NON ESQUEZADES SEGUIR XOGANDO CO ABECEDARIO JEJE...

ATA MAÑÁ FORMIGAS

 BOAS DE NOVO FORMIGAS. FELIZ MARTES.

HOXE QUERO QUE CONTINUEMOS CON COUSAS RELACIONADAS COA LECTO ESCRITURA, PERO CUNHA ACTIVIDADE QUE NOS PODE LEVAR TEMPO PERO QUE PODEREMOS EMPREGAR EN MOITAS OCASIÓNS. COMO MOITOS DESTES TRABALLOS NON OS PODEDES IMPRIMIR E DEBELES FACELOS VÓS EN PAPEL, HOXE IMOS A FABRICAR UN "ENCERADO" MOI DIVERTIDO E CHEO DE CORES. TRÁTASE DUNHA MANUALIDADE CON AZUCRE E COLORANTE ALIMENTARIO QUE IMOS A TEÑIR E QUE POSTERIORMENTE IMOS A EMPREGAR PARA FACER TRAZOS E PODER ESCRIBIR AS LETRAS DE TODO O ABECEDARIO.

AQUÍ VOS DEIXO UN VÍDEO ONDE VOS EXPLICA 3 OPCIÓNS PARA PINTAR OU TEÑIR O AZUCRE.

CANDO TEÑAMOS TODO LISTO DEBEREMOS ATOPAR UNHA CAIXA OU BANDEXA ONDE PODER VERTER O AZUCRE E PODER COMEZAR A XOGAR CO ABECEDARIO. AQUÍ UN EXEMPLO DO QUE DEBEMOS CONSEGUIR.

PODEMOS COMEZAR TENDO UN ABECEDARIO DIANTE E QUE IDENTIFIQUEN PRIMEIRO A LETRA E DESPOIS QUE A ESCRIBAN. DEBEDES OBSERVAR SE COLLE DE FORMA CORRECTA O LÁPIZ, ROTULADOR, PAU... XA QUE DEBEMOS IR CORREXINDO AS COSTUMES QUE ALGÚN TEN PARA ESCRIBIR DE XEITO MÁIS SEGURO, INDICÁNDOLLE COMO DEBE COLLELO E PODER ADQUIRIR UNA MOTRICIDADE FINA PERFECTA.

E PARA REMATAR, A SECCIÓN DE CONTO DE HOXE ESTÁ AMENIZADA E SUXERIDA POLO MESTRE ALEX, QUE AQUÍ VOS DEIXA ESTE CONTO QUE AGARDAMOS QUE VOS GUSTE.

ATA MAÑÁ FORMIGAS

BOS DÍAS FORMIGAS AGARDO QUE  ESTEDES TODOS BEN E CONTENTOS POLO PASEO TAN DESEXADO QUE ONTE POIDESTES DISFRUTAR. LEMBRADE QUE AS NORMAS DE SEGURIDADE DE DEBEDES CUMPRIR PARA QUE VÓS E TODOS OS DEMAIS POIDAMOS ESTAR A SALVO.

HOXE PROPOÑO SEGUIR COAS VOGAIS PERO TAMÉN IMOS INTRODUCIR AS COSONANTES A TRAVÉS DO ABECEDARIO QUE XA TRABALLAMOS NA AULA MÁIS DE UNHA E DÚAS VECES. PODEDES, CON AXUDA, ADIVIÑAR TODOS OS ANIMAIS DO ABECEDARIO QUE VOS PROPOÑO E DESPOIS IR RELACIONANDO CADA ANIMAL COA LETRA POLA QUE COMEZA. MÁIS TARDE PODEDES REPASAR O TRAZO DE TODAS AS LETRAS NO ABECEDARIO DA PARTE DEREITA DO TRABALLO. ¿CÁNTAS LETRAS DO ABECEDARIO COÑECES TI?

O PROFE ALEX NON SE ESQUECE DE VÓS E NOS VOLVE A DEIXAR UNHA CANCIÓN QUE SEGURO QUE XA COÑECEDES E QUE TEN MOITOS NÚMEROS POR CONTAR E CANTAR. AQUÍ A DEIXO.

E POR ÚLTIMO, PROPOÑO O CONTO DE GRISELA PARA QUE PAPÁ, MAMÁ OU QUEN VÓS QUIERADES VOLO CONTE. AGARDO QUE VOS GUSTE.

AGÁRDOVOS MAÑÁN. MOITOS BICOS FORMIGAS.

BOAS FORMIGAS, HOXE VOS PROPOÑO OUTRA ACTIVIDADE RELACIONADA COAS VOGAIS PERO QUE FAREMOS EN 2 PARTES:

- NA PARTE 1 IMOS A FACER UN DADO DE VOGAIS QUE NOS VAI A FACER FALTA PARA A PARTE 2 DESTE TRABALLO. A CONTINUACIÓN DEIXO O MODELO DE DADO POR SE O PODEDES IMPRIMIR OU PARA QUE VOS SIRVA DE EXEMPLO. PODEMOS FACELO TANTO NUN PAPEL, CARTOLINA OU CARTÓN.

- NA PARTE 2 EMPREGAREMOS O DADO PARA TIRALO AO AIRE, IDENTIFICAREMOS A VOGAL QUE NOS TOCOU E ESCRIBIREMOS ESA VOGAL NO DEBUXO QUE LLE CORRESPONDA. SE NA TIRADA NOS SAE A CARA DA NENA, VOLTAREMOS A TIRAR PARA BUSCAR UNHA VOGAL. 

SE VOS RESULTOU DOADO E TENDES GANAS DE MÁIS, PODEDES AMPLIAR ESTE TRABALLO CON OUTROS DEBUXOS OU EMPREGAR O DADO PARA INVENTAR PALABRAS COA VOGAL QUE VOS SAIA EN CADA TIRADA. 

QUE TEÑADES BOA FIN DE SEMANA FORMIGAS, QUE VIRÁ ACOMPAÑADA DE BOAS NOVAS E FELICES PASEOS. BICOS.

BOAS DE NOVO, HOXE É UN DÍA IMPORTANTE PORQUE SE ADICA  A O LIBRO, ESES QUE TANTO NOS ENTRETEÑEN E NOS FAN VIVIR HISTORIAS QUE XAMAIS PENSABAMOS; ESES QUE NOS FAN SAÍR DA CASA NESTES DÍAS E VOAR A DIFERENTES LUGARES E VIVIR MIL AVENTURAS. POR ISO HOXE COMEZO DEIXÁNDOVOS UNHA HISTORIA DE RATOS A VER SE VOS GUSTA.

E COMO ESTA SEMANA A ADICAMOS ÁS VOGAIS HOXE IMOS CONTINUAR FACENDO COUSAS CON ELAS. NESTE TRABALLO IMOS A ATOPAR AS VOGAIS QUE FALTAN NAS SEGUINTES PALABRAS E NA QUE IMOS A PRECISAR A AXUDA DE PAPÁ OU MAMÁ XA QUE PRIMEIRO NÓS LLES DIREMOS O DEBUXO QUE VEMOS E DESPOIS ELES NOS AXUDARÁN A REPETIR SÍLABA POR SÍLABA PARA QUE NÓS ADIVINEMOS DE QUÉ VOGAL SE TRATA E A POIDAMOS ESCRIBIR.

(SON MOITAS PALABRAS DE 2 E 3 SÍLABAS, PERO NON TEDES QUE FACELAS TODAS. EU DEIXO A ACTIVIDADE PARA QUE VAIADES FACENDO POUCO A POUCO)

E POR HOXE NADA MÁIS. UN BICO BEN GRANDE PARA TODOS E ATA MAÑÁ

BOAS A TODOS, ESTAMOS DE VOLTA PARA SEGUIR APRENDENDO ALGO TODOS OS DÍAS E INTENTANDO CONSEGUIR QUE ESTEÑADES UN POUCO MÁIS ENTRETIDOS NESTES MOMENTOS EXCEPCIONAIS.

HOXE DÉIXOVOS UN TRABALLIÑO PARA SEGUIR COAS VOGAIS E PARA ISO FARÉMOLO COAS MÁIS IMPORTANTES QUE SON AS DO NÓSO NOME. AQUÍ O DEIXO.

SE VOS RESULTOU DOADO PODEDES AMPLIAR A ACTIVIDADE CON OUTROS NOMES DAS FORMIGAS OU DE QUÉN VÓS QUEIRADES.

HOXE TAMÉN VOS DEIXO UN CONTO CON CANCIÓN QUE TIÑA PENSANDO DENDE ONTE E QUE TAMÉN LLE GUSTA MOITO Á PROFE AIDA, POR ISO AS CURUXAS TAMÉN DISFRUTAN DEL HOXE. AGARDO QUE VOS GUSTE.

UN BICO GRANDE E ATA MAÑÁ FORMIGAS 😘😘

BOAS, XA ESTAMOS DE NOVO POR AQUÍ PARA DEIXARVOS ALGUNHAS IDEAS DO TEMA DA SEMANA, AS VOGAIS.

HAI UN ANIMAL QUE NA CLASE DAS FORMIGAS NOS DABA IDEAS PARA CONSTRUIR PALABRAS CON DIFERENTES VOGAIS E NOS GUSTABA MOITO. É MON O DRAGÓN E AQUÍ VOS DEIXO O ENLACE PARA REPASAR A VOGAL "A" PERO PODEDES BUSCAR TODAS AS VOGAIS, QUE ESTE DRAGÓN TEN CORDA PARA LARGO.

O TRABALLO OU DESAFÍO QUE VOS TRAIO HOXE TAMÉN ESTÁ RELACIONADO CON NÓSO NOME PERO NOS SERVIRÁ TAMÉN PARA TRABALLAR OS NÚMEROS  E AS CUALIDADES DE LARGO E CORTO. AQUÍ VOS DEIXO A IMAXE PARA QUE POIDADES REPRESENTALO NUN PAPEL. PODEDES AMPLIAR ESTA ACTIVIDADE CON DIFERENTES NOMES, O DUN AMIGUIÑO, O DE PAPÁ, O DE MAMÁ... OU O NOME QUE A ELES SE LLES OCORRA. (E NON ESQUEZAS FACER O DEBUXO DE TI MESMO OU DE QUEN DECIDAS)

E XA POR HOXE ME DESPIDO CON OUTRA CANCIÓN QUE O PROFE ALEX DE INGLÉS ME FAI CHEGAR E QUE SEGURO QUE SE VOS FAI COÑECIDA.

ATA MAÑÁ FORMIGAS, UN BICAZO DO PROFE QUE TANTO VOS QUERE.

(NON ESQUEZADES QUE TODOS OS TRABALLOS QUE FAN AS FORMIGAS OS PODEDES ENVIAR AO CORREO DESTA BLOGUE )

BOS DÍAS, ESTA SEMANA COMEZA CON MELLORES NOVAS PARA TODAS AS FORMIGAS E NENOS/AS EN XERAL, XA QUE QUEDA MENOS PARA QUE POR FIN POIDAMOS SAÍR Á RÚA A PASEAR A DAR UN PASEO POLOS ARREDORES.

POR OUTRA BANDA, ESTA SEMANA NA BLOGUE IMOS A TRABALLAR A LECTOESCRITURA CON VARIAS ACTIVIDADES E TAMÉN REPASAREMOS AS VOGAIS.

COMEZAREMOS CON MÚSICA XA QUE NOS GUSTA MOITO E NA CLASE NOS GUSTABA MOITO TRABALLAR CON ESTA CANCIÓN. AQUÍ A DEIXO. ¿LEMBRADES?

A NÓSA ACTIVIDADE DE HOXE DE LECTOESCRITURA SERÁ REPRODUCIR O NÓSO NOME EN MAIÚSCULAS PERO EN DIFERENTES VERSIÓNS. A PRIMEIRA VERSIÓN SERÁ CON LETRAS QUE BUSQUEMOS OU ATOPEMOS EN REVISTAS, CATÁLGOS, XORNAIS....OU CALQUERA OUTRA COUSA QUE PODAMOS RECORTAR. CANDO TEÑAMOS TODAS AS LETRAS DO NOME DEBEREMOS PEGALAS POR ORDE NA PLANTILLA QUE ELABORAREMOS PREVIAMENTE. AQUÍ VOS DEIXO UN EXEMPLO DE COMO DEBEDES FACER.

COMO BEN SABEDES, NO CENTRO ESTAMOS A LEVANDO ÁS AULAS UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN RESPONSABLE QUE TRABALLA A EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO BASE DA MELLORA DA CALIDADE DA APRENDIZAXE E COÑECEMENTO PERSOAL. 

POR ESTE MOTIVO HOXE VOS DEIXO UN CONTO QUE TRABALLA AS EMOCIÓNS E NOS PODE RESULTAR INTERESANTE PARA ESTES DÍAS NOS QUE OS CONFLICTOS PODEN SER RECURRENTES NA CASA. AGARDO QUE VOS GUSTE.

BOS DÍAS FORMIGAS.

HOXE DEIXOVOS PARA COMEZAR  UNHA DAS CANCIÓNS QUE CANTAMOS NA CLASE CANDO O NOSO ENCARGADO NOS DI O TEMPO QUE FAI E O COLOCA NO PANEL DO CALENDARIO. CANTADE BEN ALTO EHHH, A VER SE A CHOIVA SE VAI RÁPIDO.

HOXE PROPOÑO SEGUIR TRABALLANDO A LATERALIDADE EN FORMA DE XOGO PORQUE O MOVEMENTO É INSTRUMENTO FUNDAMENTAL PARA A NÓSA APRENDEZAXE. TRÁTASE DA REINTERPRETACIÓN DUN XOGO QUE SEGURO QUE OS VÓSOS PAPÁS XA COÑECEN, O TWISTER.

A REINTERPRETACIÓN CONSISTE EN FACER MANS DEREITAS E ESQUERDAS DE DIFERENTES CORES (NUNHA TELA, NUNS PRATOS DE CARTÓN ...), FACER UN TIRADOR CUNHA FRECHA E AS CORES AO REDOR DA FRECHA, E EN VEZ DE DIVIDIR O TIRADOR EN 4 PARTES CON PES E MANS DEREITAS E ESQUERDAS, FARÉMOLO DIVIDINDO O TIRADOR Á METADE E POÑENDO SOAMENTE MANS DEREITAS E MANS ESQUERDAS. 

A TIRADOR DA IMAXE DE ARRIBA ESTÁ POSTA A MODO DE EXEMPLO PERO VÓS DEBEDES FACELO SÓ CON MANS.

AGARDO QUE PASEDES UN BO ANACO XUNTOS. E LEMBRADE, CANTOS MÁIS SEXAMOS NO XOGO MÁIS DIVERTIDO SERÁ. 

BOAS DE NOVO, HOXE VOLTAMOS PARA OFRECERVOS UNS TRABALLOS UN POUCO MÁIS MOVIDOS E QUE NOS PODE LEVAR UN POUCO DE TEMPO MONTAR. COMO SEGUIMOS COA LATERALIDADE, HOXE TRAIGO UN XOGO QUE PODEDES MONTAR NA CASA PARA TRABALLAR OS CONCEPTOS DE DEREITA, ESQUERDA, DIANTE E DETRÁS A RITMO DE MÚSICA.

EN VEZ DE EXPLICAR DEÍXOVOS UNHA IMAXE QUE VAI A SERVIR COMO REFERENCIA PARA ESTE XOGO, PERO QUE PODEDES REINTERPRETALO E FACER FOTOS PARA MANDAR AO NÓSO CORREO ELECTRÓNICO PARA VER A VOSA EXPERIENCIA E TRABALLO.

asformigas3anos@gmail.com

POR OUTRA BANDA, HOXE TRAIO SAÚDOS DO PROFE ALEX DE INGLÉS QUE ME PIDE QUE VOS DEIXE ALGUNHA DAS CANCIÓNS QUE TRABALLADES NA AULA E QUE VOS IREI DEIXANDO POR AQUÍ AO LONGO DESTES DÍAS. A CANCIÓN DE HOXE É A SEGUINTE: LEMBRADES?

CON TODO ESTO POIDA QUE XA ESTEMOS UN POUCO CANSADOS, POLO QUE IMOS A DESCANSAR ESCOITANDO UN CONTO QUE NOS RECOMENDAN A CLASE DAS CURUXAS E QUE A PROFE AIDA MONTOU CON MOITO AGARIMO.

BOAS, AGARDO QUE VOS ESTÉ GUSTANDO O QUE VOS PROPOÑO PARA ESTA SEMANA. COMO SEGUIMOS COA LATERALIDADE, HOXE IMOS FACER UN DEBUXO PARA TRABALLAR ALGO RELACIONADO COA LATERALIDADE, A SIMETRÍA. IMOS FACELO A TRAVÉS DUNS DEBUXOS SINXELOS QUE DESPOIS PODEN COLOREAR E DECORAR COMO MÁIS LLES GUSTE A CADA UNHA DAS FORMIGAS. AQUÍ OS  DEIXO.

UNHA VEZ REMATADO OS DEBUXOS PODEDES RECORTALOS POLA LÍNEA QUE DIVIDE O CENTRO DA SIMETRÍA E TRABALLAR AS PARTES ESQUERDAS E DEREITAS. PODEDES POÑERLLE EN CADA LADO A LETRA "E" E A LETRA "D" PARA AXUDARLLES A RELACIONAR A ESQUERDA E A DEREITA E TRABALLAMOS TAMÉN A LECTOESCRITURA.

SE DESPOIS DISTO QUEREDES SEGUIR CON ALGO ASÍ, DEIXO MÁIS EXEMPLOS AQUÍ ABAIXO.

E PARA REMATAR DUN XEITO DIVERTIDO, MELLOR POÑERLLE MÚSICA A TODO ESTE TRABALLO PARA MOVERNOS AO RITMO DESTA CANCIÓN.

BOS DÍAS, HOXE IMOS A CONTINUAR CON ACTIVIDADES E IDEAS PARA TRABALLAR A LATERALIDADE DUN XEITO DIVERTIDO. PARA ISO, DEIXO 2 IMAXES NAS QUE DEBEN SINALAR OS ANIMAIS QUE MIREN NA DIRECCIÓN DO MODELO, SEXA ESQUERDA OU DEREITA.

DESPOIS DESTAS ACTIVIDADES PODEDES DEIXAR VOAR A VÓSA IMAXINACIÓN PARA SEGUIR XOGANDO NA CASA. NO SEGUINTE VÍDEO VEREDES UNHA POSIBLE IDEA PARA XOGAR COS NENOS/AS NA CASA A LATERALIDADE DE XEITOS BEN DIFERENTES. 

LEMBRADE QUE ESTE XOGO TAMÉN SERVE PARA TRABALLAR MOITAS OUTRAS COUSAS COMO ASPECTOS MATEMÁTICOS (CONTANDO O NÚMERO DE COCHES QUE HAI NO APARCAMENTO), ASPECTOS DE LECTOESCRITURA (TRABALLANDO AS LETRAS "E" DE ESQUERDA E LA LETRA "D" DE DEREITA).
PODEDES DEIXAR AS VOSAS OPINIÓNS NOS COMENTARIOS DESTA BLOGUE, ANIMÁDEVOS.

BOS DÍAS, SE VOS PARECE BEN COMEZAREMOS ESTA SEMANA TRABALLANDO A LATERALIDADE. 

A LATERALIDADE É A PREDOMINANCIA DO LADO DEREITO OU ESQUERDO NAS PERSOAS. É A PREFERENCIA QUE CADA NENO OU NENA MOSTRA POR UN LADO DO SEU CORPO. ESTE FENÓMENO DÉBESE AO PREDOMINIO DUN DOS HEMISFERIOS CEREBRAIS.

DEIXOVOS UN TRABALLIÑO PARA QUE FAGADES DENDE A CASA COAS FORMIGAS, PODENDO DEBUXALO VÓS NUNHA FOLLA PARA QUE DESPOIS ELES POIDAN COLOREAR AS FLECHAS SEGUNDO A DIRECCIÓN. 

DESPOIS DESTE TRABALLO PODEMOS ENSINARLLES DIFERENTES TIPOS DE XOGOS QUE TRABALLAN AS SIMETRÍAS E A LATERALIDADE. UN DELES PODE SER ESTE QUE VOS DEIXO NO SEGUINTE ENLACE. PREME  AQUÍ

NOVA BLOGUE DA AULA DAS FORMIGAS DO CEIP PLURILIGÜE REBOREDA

Bos días, queremos darvos á benvida ao nacemento da blogue da aula de 3 anos de Educación Infantil do CEIP Pluriligüe Reboreda. Agardamos que sirva para da a coñecer o noso traballo na aula e para en poder ensinarvos outros recursos educativos.